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小学生五年级日记
有趣的一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的小学五年级日记300字,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生五年级日记300字 篇1“一年之际在于春”“好的开始这样成功的一半”,立春了,意味着春天来了。
春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。
春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的`它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正这样这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。
春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时这样春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。
春天来了,其实最高兴的还这样辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好!
小学生五年级日记300字 篇2今天,我高兴的在家里看我的《聪明数学》,我看看,看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的.内容是语灵部落的汉末央长老过生了,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后,魔女小星看到长老的白胡子长长的,就忍不住问:“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定见识一下。
于是,他出了一道题是用对联的形势写的:
上联:花甲重开,又加三七岁月。
下联:古稀双庆,更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲与古稀是什么意思,后来,妈妈说:“花甲是指“60”岁了,古稀是指“70”岁了。现在,我终于有头绪了,上联“重开”就是,下联两个60,“三七岁月”是3×7=21岁,上联的年龄是60×2+3×7=141岁,下联:“双庆”是两个70,“一度春秋”是1年,下联的年龄是70×2+1=141岁,所以长老年龄是141+141=282(岁)。
啊!原来数学是那么的有趣。
小学生五年级日记300字 篇3今天,妈妈带我去田野观赏油菜花。
来到田野,远远望去,田野像一幅色彩明丽的水粉画,远处的山坡上一片翠绿,与蓝天相接。走在田埂上,花儿开得颜色可真多呀!有红的、黄的、蓝的、紫的,漂亮极。两旁有许多叫不出名的小
查看更多>>当我们经过反思,有了新的启发时,可以记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的五年级家务劳动心得体会(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
劳动心得小学生五年级 篇1作为一名小学生,在参加了社会实践活动之后,我深深地感受到了不同于平时的新鲜体验和收获。这次实践让我在不知不觉中了解了社会,学到了很多知识和技能,也提高了我对社会的理解和认识。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。
一、对社会的认识
在社会实践活动中,我们走访了一些企业,参观了一些生产线。我深深地感受到了一个企业的组成,其中每个环节都有它的重要性。从原材料的采购到产品的运输,从车间的处置到管理的安排,没有一个动作是可以省略的。我也看到了这个企业为了生产出高质量的产品所花费的心血,以及它面临的压力和挑战。
同时,在社会实践活动中,我也看到了一些人们的生活面貌。我看到了街头巷尾拾荒的人们,他们没有固定的收入来源,靠一天一天地搜寻废品、废纸、废铁等物品来维持生计。我看到了义工为他人付出的时间和精力,有的在慰问街坊,有的去动员大家参加环保运动,有的参与救援行动。这些人虽然所做的事情很不同,但都在用自己的行动为社会做出了贡献。
二、学到了很多知识和技能
在社会实践活动中,我学到了很多有关于生活和实践的知识。我了解了如何制造一个纸箱、如何分辨环保袋的好坏、在家中应该如何妥善处理垃圾和如何举报食品安全问题等。这些知识将给我在今后的生活中带来很大的帮助。
此外,我还学到了一些实用技能,比如如何掌握正确的手洗技巧、如何正确地剪纸、拼图、做环保袋等。更加有意思的是,我们还参与了一场小小的科学实验,了解了化学领域的有关知识。这些技巧和知识激发了我的好奇心,让我对未来的学习充满了期待。
三、提高了对社会的理解和认识
参加社会实践活动,不仅仅是进一步认识社会和学习知识技能,它更加提高了我对社会的理解和认识。
在日常生活中,我们对社会的认识来源于书本知识和电视报道,多是静态的,而社会的变幻莫测却很难用书本来说明。社会实践活动让我亲身地接触社会,感受到它的复杂性和多样性。街头巷尾的人们、在企业工作的人们、在公共场所服务的人们,每个人都有着不同的职业、生活方式和价值观。从这个角度而言,社会实践活动让我们更好地了解社会和人性,对
查看更多>>我们该如何才能写出一篇优秀的周记呢?周记是一种记录事物过程的语言艺术,它通过文字来反映人的思想和感悟。在学习过程中,相信大家都曾写过周记吧。笔者奋勇克服了许多难题,最终完成了今天的“小学生五年级日记”,建议大家收藏此页,以免忘记。
小学生五年级日记 篇1寒假很快就要过去了,总的说来,整个寒假我过得蛮充实的。
首先,认真完成了老师布置的作业,还看了一些书籍。
去宁波奶奶家过了个愉快开心的大年。海边散步、捡贝壳;和哥哥姐姐们打三国杀和名柯南侦探;最值得一提的是过年时放烟花和拜年啦。烟花飞上天空,然后砰的一声,盛开出五颜六色的花朵,美丽极了。我自己的胆子大了许多,自己放放小的点炮是没问题的。去了许多亲戚家,得到了很多红包(我的秘诀是嘴巴越甜,说的好话越多,红包就越多哦嘻嘻——)。
在妈妈的监督下,我还坚持了每天跑步。
不足之处呢是抵不住零食的诱惑,肚皮象个储藏室,装满了各种好吃的。我听到最多的一句话是“小心蛀牙”。
在新的一年里,祝大家新年新气象,天天快乐有进步!
小学生五年级日记 篇2寒假生活是五颜六色的,有的事情开心快乐,有的事情让你胆战心惊。
有一天,我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们决定好了,要玩“激流勇进”这个项目。我刚开始不敢上车,后来,经过爸爸妈妈的一番劝说,我终于鼓起勇气上了车。说心里话,当时我的心就像热锅煮蚂蚁上下跳个不停。车开始移动了,先上了坡,之后经过一个山洞,山洞里很黑,伸手不见五指。过了山洞就要下坡了,下坡时很刺激,“哗”的一声就冲了下去。到底部时,一个巨大的水花迎面扑来,打的我们衣服都湿了。
无论遇到什么困难都要勇敢地去面对,否则什么事也做不成!
小学生五年级日记 篇3而我最忘不了的还是六(8)班的同学们。我们一起笑过,一起哭过,一起打过,一起闹过,我们并肩作战过,还记得那次吗?
我们举行运动会。参加的运动健儿一起努力,赛场上你追我赶,汗流浃背;拉拉队员们的声音此起彼伏,响遏行云,那属于我们最快乐的时光。虽然最后我们没有获得第一名,但是我们获得了“精神文明奖”,我们开心的笑了。但天下没有不散的宴席,是该分别了,我们走后,可能六(8)班就要变了,但在我们眼中,却还是我们心中的六(8)班。
坐在教室中,雨停了,天晴了。但我的思绪却没有停止,仍旧回忆着小学六年的酸甜苦辣。一幕幕难忘的画面在我脑海里浮现;一段段温暖的话语在我耳边回响;一个
查看更多>>无论在哪个领域,文档处理都是必不可少的技能。在我们写作之前,提前查找相关的范文是很有必要的。那么,如何才能写一篇比较标准的范文呢?如果您需要更多关于“五年级小学生日记”的推荐,请参考以下建议。我们希望这篇文章能帮助您更好地平衡工作和生活!
五年级小学生日记(篇1)一天早上,第一节课是数学,张老师在绘声绘色的讲课,同学们都聚精会神的听课,只有我同桌在下面玩,没有听课。张老师在黑板上写了一道题,长老师说:“写完了让我看看才能下课。”
查上赤发一会儿,我的同桌用胳膊碰了碰我,对我说:“借用一下你的脑袋。”我好奇的看着同桌,同时嘴巴也成了“o”型,我说脑袋我可借不成,同桌笑咪咪的说:“这道题我不会。”我说:“这道题老师在课上都讲过了内销不是也有脑袋吗?脑子不用要生锈的,我可不告诉你,你自己想想吧。”
第三节课是体育课,大家自由活动,三个同学在踢球,一个同学把另一个同学的腿给踢着了,那个同学疼的哇哇直哭,踢人的同学不但没有道歉,还对我们说:“你们帮我个忙,把你们的嘴巴借给我,让我骂骂他,说他是个爱哭鬼。”我说:“我可不借给你用,嘴巴是用来学习,读书,吃饭和与人交流的,而不是骂人的。”
我们有的东西可以借给别人解燃眉之急,有的东西是不能借的,特别是不能借给别人做坏事,你们评一下,我做的对吗?
五年级小学生日记(篇2)接着,我会向父母整理房间时的情景。然后,我先把桌子上的东西分别归类,不要的扔掉,其他的东西按照一定顺序分门归并,摆放整齐。然后,我用抹布把桌子擦干净。接着我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。
做完了所有简单的活儿,我开始做一件费力的活,那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水,再把拖把浸湿拧干。然后,我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次,直到地板变得干净明亮,我才住手不拖!
妈妈买好东西回来,看到这样干净整洁的房间,妈妈夸我:“静静,你可真懂事啊!”
五年级小学生日记(篇3)我最近一直玩穿越火线,下面是我对这个游戏的理解。
对好枪的理解:在我眼里,它不过是一种性能好的枪而已,枪法和意识才是王道,这是枪法游戏的真理,买好枪不但花钱,而且只能用几天,还不如有一个好枪法。
对站位的理解:玩这种竞技游戏站位也是有学问的。怎样能使敌人不容易伤害到自己,这就是站位的学问。
对外挂的理解:一个游戏出来不到10小时一外挂
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